【体験記】自分が想像するより、勉強はできるものだと思います

中3の夏前だったと思います。

母親が見つけてきました。当時、横浜駅近くのフリースクールに通っていて近辺で塾を探していたんです。地元の中学に通えていなかったのですが、不登校の人も通っているとHPに書いてあったことで母の目についたんだと思います。

小学校、中学校それぞれ少しずつ通っていました。

それまで通った塾よりアットホームで、硬い感じがなかったです。いい意味でゆるい雰囲気でした。

通っていたフリースクールとの距離が近かったことと、不登校の人でも通いやすい雰囲気だと感じたので、通ってみることにしました。

英語を週１で受講して、中学英語を最初から復習をしていきました。高1の冬からは数学も受講するようになり、定期試験に向けて、わからないところを質問して教えてもらうことが増えました。

高３の途中からは受験に専念するため、数学を終わりにして受験に使う英語・小論文・現代文をその時の状況に合わせて教えてもらいました。

塾に通っているという状態だけで少し勉強に意識が向くようになりますし、実際に教室に行くとさらに勉強のやる気が高まりました。特に土曜は学校がないから家にいるとごろごろしてしまうので、塾の授業があるというのがありがたかったです。

ちょっとずつですが、勉強できる時間が伸びていきました。高校も終わり近くでは、試験直前に、いわゆる「試験勉強」でやらなきゃいけない勉強量が減っていて、直前に少し対策するだけでちゃんと得点が取れるようになりました。地力がついたなあと実感しました。

コロナになったばかりの中３の終わり〜高１の初めの頃、ティーシャルもリモート授業にしてもらったのですが、きつかったです。その時はまだそこまで勉強に前向きに取り組めていなかった時期だったので、リモートだとやっぱりやる気が出なくて。

高２の夏に英語の勉強全般として何をやったらいいかわからなくなったことがありました。それで片岡先生に相談したんですが、何か目標を持つという意味で英検はどうかと言われて、そうしようと思いました。
何級から受けるか迷ったのですが、４級を試しに解いてみて結果を見ながら片岡先生と改めて相談したときに、「３級で始めてもいいけど、合格して自信をつけるためにも、４級から始めるのもありだと思うよ。」ということだったので、４級から始めました。無事合格できて、秋には３級を受けました。

ちょうどそのころ家族で旅行の予定があり、英文法の問題集を持っていって旅行先で夜やったのが最初にがっつり勉強したときだと思います。そのあと高２の冬ごろに受験を意識するようになりました。

高校の陸上部で活動する中でスポーツ関係の学部に興味を持ち調べるうちに、人間科学部がある大学に辿り着きました。要綱を見て、難しそうではあるけど、AOが一番可能性が高いと思い、受験資格として必要な英検2級の取得を目指して勉強していくことに決めました。

特別意識したことはないです。まあ普通に「やるしかないし、やるぞ。」というか。あまり色んなことは考えなかったです。最初の方は勉強の体力がなくて、集中して勉強するとすぐ疲れてしまって、休憩している時間が多かったんですが...。

そうですね。高１・２の定期試験の勉強を通じてある程度は勉強の基礎体力がついていたんだと思います。やればやるほど長い間集中できるようになって、受験前の最後の方は毎日が定期試験前日のような密度の濃い勉強ができました。

第一志望の出願が10月だったので、それまでは英検を中心に勉強していました。２級のときは、それまであまり時間をとっていなかったリスニングにも力を入れたり過去問を解く中で出てきた知らない単語も全部調べたりして、少しでも合格ラインに近づこうと頑張りました。

英検が駄目だった場合は一般受験のつもりでいたので、英検対策だけでなく一般入試も意識して、単熟語・細かい文法・語法など満遍なく勉強するようにしました。夏頃からはAO入試に向けて小論の練習も始めましたね。

家と図書館を使っていました。教室外でもあまり変わらず勉強できる方ですが、それでも家は苦労しました。家だとやり出すのが大変だし、１時間ぐらい勉強して休憩したら、ずるずる休憩時間が長くなってしまうことが多くて。家でみっちり勉強できたのは最後の２、３ヶ月でした。

英検準２級を取れたときですね。初めての資格だったのでめちゃくちゃ嬉しかったです。それに定期テストで高得点を安定して取れるようになったのも嬉しかったですね。あとは、海外のスポーツサイトの英語を読めた時も地味に嬉しかったです。

家でやる時は夜が集中できました。22〜24時くらいがベストです。

近くの図書館やティーシャルに行って勉強したり、逆に散歩したりジムに行ったりしてリフレッシュしたりしていました。試験が終わったあとも休息を取ることを意識してやっていました。あとは、音楽を聞きながら勉強してみたりとか...。

いや、特定のものはなくて、その時聞きたいやつを聞く感じでした。めっちゃテンション上がるやつも聞くし、落ち着くやつも聞きます。

受験勉強だから仕方ないといえばそうですが、自分の時間がなくなることですかね。自分の場合は、朝を自分の時間にして、その後勉強するサイクルがうまく回りました。

英検の直前は３日前に最後の過去問を解いて、あとは単語をやってました。進学した大学のAO試験は1ヶ月くらい前からの過去問を解いてました。

一番気合い入れたのは英検２級です。進学先の学校の試験本番は緊張しましたが、小論文のお題が簡単で気が楽になりました。面接はリラックスした雰囲気で、あまり突っ込んだ内容での質問はありませんでした。

英検２級は手応えはあったのですが、結果的には不合格で落ち込みました。だから一般受験になると思っていて、進学先の学校のAO入試の方はあまり期待していなかったので、安心もしつつ驚きの気持ちが大きかったです。

英語は続けて頑張りたいと思っています。聞くのも読むのも話すのも、満遍なく。英語がメインの学科ではないですが、少しずつでも継続していこうと思っています。また、スポーツ関連の実技の授業があるので、取れるだけ取りたいですね。あとは、色々な人と知り合いたいです。静かな人とも賑やかな人とも。

特定のやりたい仕事はまだわからないので、知り合いを増やしていろいろな職業を知りたいです。

自分が想像するより、勉強はできるものだと思います。文系科目は特にそう。勉強が遅れている人もぜひチャレンジしてほしいです。

勉強する習慣がついたことはとても大きかったです。また、勉強の量や強度を自分で調節できたこともよかったです。高２のときに英検４級から始めて2級にチャレンジできるようになれたことで、その時の状況に合わせてちょっとずつステップアップできました。

数学の授業のときに坂本先生の、三角形の二辺がわかっていてもう一辺を求める時のやり方に必殺技っぽさがあって印象的でした。

自習の休憩時間にスマホを使ってOKなことは、小さなことですが自分には助かりました。

生徒に親身になってくれる塾です。いろんな相談に乗ってくれるし、自分にとって良い勉強のやり方を見つけられる場所です。